Spotkanie z przedstawicielami

Młodzieżowej Rady Miasta Wrocławia w dniu 5.12.2023r.

Przedstawiciele samorządów klasowych naszych szkół ponadpodstawowych w dniu 5.12.br. wzięli udział w spotkaniu z Młodzieżową Radą Miasta Wrocławia. Radę reprezentowali Szymon Cichy uczeń EZN,  Zuzanna Gajewska uczennica ZS nr 9 i Michał Syrycki uczeń XII LO.  Wyraźnie wyczuwało się zaciekawienie wśród uczestników spotkania, gdy Goście dzielili się swoimi doświadczeniami z bieżącego roku m.in. opowiadając o swoim udziale w zorganizowanej debacie ,,Zrozumieć niepełnosprawność” – w ramach projektu Wrocław Miastem Równości, czy debacie politycznej na temat „Młodzież przyszłością Europy”, a także udziale w pierwszej międzynarodowej konferencji zorganizowanej przez Parlament Studenckiego Regionu Pilzneńskiego Republiki Czeskiej „International Experience Exchange”, gdzie spotkały się delegacje Czech, Niemiec Austrii, Słowacji i Polski.

„Młodzieżowa Rada Miasta Wrocławia, to świetne miejsce do poruszania ważnych spraw z naszego otoczenia i okazja do spojrzenia na nie z różnej perspektywy. To miejsce poznawania ciekawych ludzi” – zapewniali. „Zaangażowanie się w pracę Rady, jest okazją do znalezienia dla siebie przestrzeni, w której możecie rozwijać swoje zainteresowania – każdy z Was ma coś do zaoferowania. Czekamy na Wasze pomysły i propozycje” – zachęcał Szymon.

Jednym z najważniejszych celów Rady – informowali – jest upowszechnianie idei samorządowej, kreowanie postaw obywatelskich wśród młodzieży i rozwijanie samorządności uczniowskiej, jak również organizowanie młodzieżowych debat w sprawach publicznych. Ostatnio zorganizowali debatę na temat transportu.  Rada zajmuje się wspieraniem, promowaniem i organizowaniem aktywności obywatelskiej, kulturalnej, sportowej oraz naukowej w środowiskach młodzieży, a także zgłaszaniem wniosków i postulatów do władz Wrocławia, władz oświatowych oraz innych instytucji w sprawach ważnych dla miasta i młodzieży.

Apelowali o angażowanie się w sprawy dotyczące swojego otoczenia i zaprosili do współpracy i do odwiedzenia Ratusza podczas sesji Rady.

Na zakończenie w odpowiedzi na pytanie, co daje taka aktywność i czy łatwo jest pogodzić obowiązki szkolne z działalnością społeczną w Radzie, wybrzmiała ważna refleksja. Cała trójka Radnych przyznała, że nie jest to proste.  „Dzięki swojemu wysiłkowi – twierdzili – dostrzegamy jednak ogromne korzyści. Przede wszystkimi – nauczyliśmy się wielu nowych rzeczy. Nawiązywanie kontaktów z innymi ludźmi nie stanowi dla nas już takiego stresu jak wcześniej.  Przygotowywanie debat, udział w spotkaniach z różnymi ludźmi, to najlepsza naszym zdaniem metoda rozwijania kompetencji społecznych. Nauczyliśmy się zabierać głos w sprawach publicznych, rozmawiać z dorosłymi, jak z partnerami”.

Zapewnili, że warto działać, warto być aktywnym, warto uczyć się nowych rzeczy i poznawać różnych ludzi.

Zachęcali do obserwowania prowadzonej przez siebie strony internetowej https://mrmw.um.wroc.pl/ Młodzieżowa Rada Miasta Wrocławia (um.wroc.pl), informacji na Facebooku, Instagramie i Twitterze

Spotkanie zakończyło się zapewnieniem o gotowości do kontaktów.

 Tekst opracowała Irena Zaczkiewicz-Klaskała

W roku 2022 w ramach #LaboratoriaPrzyszłości zakupiliśmy wiele atrakcyjnych sprzętów i pomocy dydaktycznych.

Sprzęty, takie jak drukarka 3d, zestawy nagłośnieniowe, cyfrowy aparat z funkcją kamery oraz klocki konstrukcyjne wykorzystujemy podczas codziennych zajęć, imprez szkolnych, wyjść i wycieczek edukacyjnych.

W ramach projektu #LaboratoriaPrzyszłości w naszej szkole systematycznie odbywają się:

• zajęcia edukacyjne w ramach lekcji przedmiotowych z wykorzystaniem zakupionych pomocy
• szkolenia kadry pedagogicznej nt. wykorzystania i możliwości zakupionych sprzętów oraz nauczania według modelu STEAM,
• cotygodniowe zajęcia dodatkowe „Laboratoria Przyszłości”,
• zajęcia stacjonarne współpraca z Pracownią Aktywnego Korzystania z Technologii PAKT.

Zapraszamy do GALERII

FECDiE im ks. M. Lutra Wrocław, 2023/06/22
We Wrocławiu
Branżowa Szkoła Pierwszego Stopnia
W zawodzie: Pracownik pomocniczy obsługi hotelowej

W dniu 22.06.2023 r. uczniowie klasy 1, 2 i 3 BS I stopnia, kształcącej w zawodzie pracownik pomocniczy obsługi hotelowej, pod opieką nauczycieli zawodu, odbyli zawodoznawczą wycieczkę z cyklu „Śladami historycznych hoteli Wrocławia”.

Jako pierwszy odwiedziliśmy jeden z najstarszych i kultowych dla miasta Wrocławia Hotel Monopol przy ulicy Świdnickiej. Uczniowie mieli okazję zapoznać się z jego historią, w murach którego gościło wiele znanych postaci historycznych, a także wiele osobowości ze świata kultury, nauki i sztuki. Oprócz walorów edukacyjnych uczniowie mieli okazję podziwiać jego architekturę, w tym obszerny i reprezentacyjny westybul,  który mieści w sobie współcześnie  hol z recepcją i schody oraz część restauracyjną. Spotkaliśmy się z miłym przyjęciem. Otrzymaliśmy odpowiedzi na interesujące nas tematy.

Oprócz wizyty w hotelu spacerowaliśmy  Szlakiem  Krasnali  Wrocławskich,  mieliśmy okazję zaznajomić się również ze znanymi miejscami Wrocławia, takimi jak Opera Wrocławska , czy też monumentalnym pomnikiem „Walka i Zwycięstwo”.  W trakcie wycieczki uczniowie realizowali jedną z usług komplementarnych świadczonych przez obiekty hotelarskie, uczyli się udzielać  informacji turystycznej.

Aura bardzo nam sprzyjała, było ciepło i przyjemnie, a temperaturę naszych rozmów i rozgrzanego powietrza  schłodziła bryza rosy  z fontanny podczas odpoczynku przy pomniku.

Zakończenie roku szkolnego wpasowuje się w tematykę rzeźby „Walka i Zwycięstwo”, ponieważ przez cały rok zmagaliśmy się z naszymi słabościami i zwycięsko zakończyliśmy rok szkolny, co zostało zgodnie podkreślone i przyjęte z wielką radością przez wszystkich uczestników wycieczki. Uczestnicy wyprawy w rozmowach podkreślali, że z przyjemnością oczekują na następny cykl wędrówek „Śladami historycznych hoteli i krasnali Wrocławia ”.

Opiekunowie wycieczki:
Lidia Zaleska
Marcin Ruta
Anna Roguska

Roman Cybulski uczeń PNSP Fundacji ECDiE
finalistą powiatowego konkursu „GPS po zawodach”

W piątek 2 czerwca br. uczniowie klasy ósmej Polsko Niemieckiej Szkoły Podstawowej wzięli udział w uroczystym rozdaniu dyplomów dla zwycięzców powiatowego konkursu „GPS po zawodach”. Wśród nagrodzonych mogli oklaskiwać swojego kolegę Romana Cybulskiego, który pokonał konkurencję w trzyetapowym konkursie wiedzy o zawodach.

Na tle ekranu stoją nagrodzeni uczniowie szkół podstawowych – drugi od lewej w ciemnej marynarce Roman Cybulski.
Uśmiechają się do zdjęcia, pokazują otrzymane dyplomy imienne.

Podczas uroczystości zostały zaprezentowane prace wykonane na ostatni etap konkursu w formie wideo-wizytówek w wylosowanym zawodzie. Romek wcielił się w rolę technika elektryka. Podzielił się z obecnymi na uroczystości swoimi wrażeniami i opowiedział, w jaki sposób powstała jego wideo-wizytówka.

Romek wraz z doradcą zawodowym Ireną Zaczkiewicz-Kląskała opiekunem uczniów biorących udział w konkursie, odebrał gratulacje i nagrodę przekazaną przez przedstawiciela S.A. Tauron.

Roman Cybulski czwarty od lewej z nagrodą w ręku. Na zdjęciu koordynatorzy konkursu Pani Monika Wróbel z lewej i Pan Michał Mróz z prawej. W środku od lewej Pani Irena Zaczkiewicz-Kląskała, demonstruje  podziękowanie wręczone przez koordynatorów. Obok Romka z lewej Mama Romana i po prawej przedstawicielka S.A. Tauron. Uśmiechy świadczą o dobrej atmosferze spotkania.

Oprócz satysfakcji ze zwycięstwa i nagrody, Romek zyskał 1 pkt. w procesie rekrutacji do szkół ponadpodstawowych. O tym ile może znaczyć 1 pkt. więcej, pokazują wyniki rekrutacji z poprzednich lat, gdzie nawet setne punktów, decydowały o znalezieniu się lub nie, na liście wymarzonej szkoły.

Romku gratulujemy!

Tekst – Irena Zaczkiewicz-Klaskała

W dniu 25.05.2023 r. w ramach zadań realizowanych przez Punkt Informacji Kariery w Zespole Szkół i Placówek Fundacji ECDiE we Wrocławiu odbyło się kolejne spotkanie z pracodawcami pod hasłem „Bliżej rynku pracy”.

Spotkanie miało na celu zaprezentowanie efektów osiągniętych w ramach zrealizowanych projektów. Jeden z nich  „Podniesienie efektywności kształcenia zawodowego w szkole Fundacji ECDiE” zakończył się 28.02.2023 r. Drugi „Utworzenie i realizacja zadań w ramach CKZiU w placówkach Fundacji ECDiE we Wrocławiu” realizowany będzie do końca sierpnia 2023 r. (więcej w PREZENTACJI)

Pierwszy dedykowany był uczniom Branżowej Szkoły I stopnia w zawodach – krawiec, operator procesów introligatorskich i pracownik pomocniczy obsługi hotelowej, drugi uczniom Technikum ekonomicznego w zawodzie technik ekonomista.

Uczestnicy spotkania siedzą w sali lekcyjnej, na ekranie widoczna jest prezentacja.
Uczniowie są widoczni z tyłu, twarze skierowane na ekran i przemawiającą do nich Irenę Zaczkiewicz-Klaskała,
która prowadzi spotkanie „Bliżej runku pracy”.

Na spotkaniu gościliśmy zaproszonych pracodawców. Panią Anetę Fąfara właścicielkę Zakładu Krawieckiego – Pracownia 17, Panią Magdalenę Bzduła Członka Zarządu spółki jawnej WEBA oraz Panią Małgorzatę Grelich z działu HR Hotelu Hilton we Wrocławiu.

Pani Irena Zaczkiewicz-Kląskała prowadząc spotkanie podkreśliła znaczenie doposażenia pracowni ze środków projektowych dla podniesienia efektywności kształcenia zawodowego. Przytoczyła słowa Pani Beaty Stęszewskiej – nauczycielki zawodu, która z wyraźną satysfakcją opowiadała o rozmowie z uczniem, który stwierdził, że to czego uczy się na zajęciach w szkole w warunkach pracowni zawodoznawczej, wykorzystał w pełni podczas odbywanej praktyki u pracodawcy (obejrzyj wypowiedź).

Cieszyć może fakt, że praktyki odbyło łącznie 78 uczniów, przy czym uczniowie BS I stopnia mogli  realizować praktyki z obu projektów i wielu z takiej możliwości skorzystało. W ramach praktyk doskonalili swoje umiejętności zawodowe, poznawali nowe urządzenia, doświadczali pracy w rzeczywistych warunkach.

Pani Irena Zaczkiewicz-Kląskała podziękowała pracodawcom za trud włożony w przygotowanie miejsca dla ucznia i sprawowanie w czasie praktyki nad nim pieczy. Z dumą zaprezentowała listę pracodawców i kolaż składający się z logo 22 przedsiębiorców, którzy zechcieli otworzyć drzwi dla uczniów ZSiP Fundacji ECDiE.

„Kolaż-mapa” pracodawców u których uczniowie BS I stopnia i Technikum
odbywali praktyki zawodowe w ramach projektów realizowanych
w ZSiP Fundacji ECDiE we Wrocławiu

Wyraziła również uznanie dla uczniów, którzy przeznaczyli swój wolny czas w czasie ferii letnich i zimowych, żeby wejść w rolę pracownika. Wzięli udział w zorganizowanych dodatkowych zajęciach zawodoznawczych, zajęciach kształtujących kompetencje miękkie i w grupowych zajęciach z doradztwa zawodowego. Przy tej okazji ponowiła zaproszenie do skorzystania z konsultacji indywidualnych z doradcą zawodowym w Punkcie Informacji Kariery.

Uczestnicy spotkania entuzjastycznie przyjęli wypowiedź Pani Magdaleny Bzduły, że są wyjątkowymi uczniami, gdyż chcieli zostawać dłużej i pracować więcej podczas realizowanych praktyk, w odróżnieniu od uczniów z innych szkół, którzy zazwyczaj chcą jak najszybciej skończyć pracę. Panie Aneta Fąfara i Magdalena Grelich potwierdziły, że uczniowie mają duży potencjał i z pewnością będą mogli go wykorzystać w przyszłej pracy zawodowej. Stwierdziły też, że zarówno w branży krawieckiej, jak i hotelarskiej są zatrudniane osoby z niepełnosprawnościami.

Uczestnicy spotkania z uwagą słuchają słów Pani Anety Fąfary – fotografia z lewej strony – jest ubrana w sportową bluzę i żółtą bluzkę, stoi z ręką swobodnie wspartą na biodrze, przemawia do obecnych i Pani Małgorzata Grelich – na fotografii po prawej – zwrócona twarzą do słuchających Ją uczniów, w granatowej sukience, z uśmiechem opowiada o pracownikach hotelu.

Pani Irena Zaczkiewicz-Kląskała zwracając się do uczniów zaapelowała, żeby traktowali naukę zawodu, jak inwestowanie w siebie. Przypomniała wyniki ankiety z pytaniem, na temat spełnionych oczekiwań po realizacji praktyki, w której większość z nich wskazała na pierwszym miejscu wzrost poczucia samodzielności i świadomość, że nauczyli się nowych rzeczy. To bardzo dojrzałe podejście do własnego rozwoju – stwierdziła. Oczywiście, cieszyły też pierwsze zarobione przez siebie pieniądze. Poprosiła, żeby oceniając siebie nie zapominali, jak wiele już osiągnęli. Pochwaliła uczniów za wykazywaną aktywność i życzyła wytrwałości w pokonywaniu trudności.

Gościom zostały wręczone notesy wykonane przez uczniów w pracowni introligatorskiej. Pracodawcy otrzymali w podziękowaniu za poświęcony czas brawa, a wspólne zdjęcie zakończyło niezwykle sympatyczne spotkanie. Uśmiechy uczestników na pożegnalnym zdjęciu są tego potwierdzeniem.

W sali lekcyjnej uczniowie BS I stopnia i Technikum Ekonomicznego w kolorowych bluzach pozują do pamiątkowego zdjęcia.  Niektórzy mają bardzo poważne miny, inni uśmiechają się do obiektywu. Wśród uczniów – pracodawcy Pani Aneta Fąfara, Pani Magdalena Bzuła i Pani Małgorzata Grelich a także w białej koszuli koordynator projektu Pan Jakub Pytel. Za Panem Jakubem Pytel, Pani Aleksandra Grobelna – doradca zawodowy. Z za pleców ucznia w niebieskiej bluzie po lewej stronie widać twarz prowadzącej spotkanie Ireny Zaczkiewicz-Klaskała.

Na zakończenie spotkania Pani Irena Zaczkiewicz-Klaskała zademonstrowała prace introligatorów, ręcznie szyte notesy różnej wielkości. Najmniejszy wielkości 5 groszówki,  mógłby pretendować do Księgi Guinnessa – stwierdziła z przekonaniem.

Opracowanie tekst: Aleksandra Grobelna
Irena Zaczkiewicz-Kląskała

24 marca br. odbyła się wycieczka szkolna do Panoramy Racławickiej i Muzeum Narodowego.

Z wielką uwagą wysłuchaliśmy komentarza lektora, opisującego poszczególne części obrazu, który  przedstawia moment zwycięstwa wojsk polskich pod dowództwem gen. Tadeusza Kościuszki nad wojskami rosyjskimi w bitwie pod Racławicami (1794).

W Muzeum Narodowym podzieliliśmy się na trzy grupy opracowujące kartę pracy. Klasy branżowe miały za zadanie opisać dzieła, umieścić je w kontekście danej epoki. Natomiast klasy liceum oprócz opisu dzieł zajęły się wyjaśnieniem terminów literackich, otrzymały dodatkowe zadania sprawdzające znajomość lektur. I tak w lapidarium, podziwiając sarkofag księcia Henryka IV Pobożnego, przypomnieliśmy sobie postać rycerza Rolanda, przy obrazie Matejki „Śluby Jana Kazimierza” wspominaliśmy lekturę „Potop”, utrwaliliśmy również pojęcie sarmatyzmu. Obraz Michaela Willmanna „Orfeusz grający zwierzętom” przeniósł nas w mityczny świat zakochanego w Eurydyce trackiego poety. Wizerunki świętych, piety i tryptyki przybliżyły nam epokę średniowiecza z teocentrycznym spojrzeniem na świat. Klasy technikum utrwaliły zapis liczb rzymskich (karta pracy).

Muzeum Narodowe zachwyciło nas bogactwem kolekcji, które pomogły nam lepiej zrozumieć realia poszczególnych epok.

Po wyjściu z Muzeum Narodowego nauczyciele historii przy Pomniku Katyńskim nawiązali do tragicznych losów zamordowanych przez Sowietów Polaków.

Wszyscy zgodziliśmy się, że wycieczka była udana, pełna wrażeń.

Zapraszamy do GALERII

Zapraszamy na Dzień Otwartych Drzwi

18.03.2023 i 15.04.2023 (sobota)

w godzinach 10.00-13.00

Przyjdź i poznaj nasze szkoły od środka!

Masz pytania dotyczące kształcenia w naszych szkołach oraz rekrutacji?

My udzielimy odpowiedzi!

W programie:

1. Zwiedzanie szkoły i NOSW – internatu.
2. Punkty informacyjne o poszczególnych szkołach.
3. Warsztaty ceramiczne.
4. Laboratorium chemiczne.
5. Prezentacja pracowni komputerowej – film o szkołach.
6. Przesiewowe badania logopedyczne (zapisy do 15.03.2023 r. w godz. 10.00-13.00 pod numerem telefonu 71 782 37 48).
7. Wystawa historycznych eksponatów z lat pięćdziesiątych XX wieku.
8. Doradztwo zawodowe.
9. Zwiedzanie pracowni introligatorskiej, krawieckiej, hotelarskiej i gastronomicznej.
10. Wystawa prac introligatorskich i krawieckich.
11. Warsztaty- wykonanie notesów w oprawie zeszytowej.
12. Warsztaty tworzenia zakładek do książek ze skóry.
13. Warsztaty origami (bluzka, koszula, sukienka, spódnica).
14. „Dekoracyjne składanie ręczników hotelowych”.
15. Warsztaty zawodowe z branży gastronomicznej:
    – „Savoir vivre przy stole”,
    – zasady nakrywania stołów oraz sztuka dekoracyjnego składania serwetek.